新华网北京7月20日电（权敬） 7月16日，聚焦数字化转型配景下村子教育成长问题。

图为校长们在北⼤新布局经济学研究院开展主题交流活动， 本次赋能打算由中国教育成长战略学会教育尺度专业委员会、内蒙古蒙牛公益基金会联合主办。

壮游人生教育科技、新华网客户端承办， 深耕村子教育、以科技赋能公益，本次赋能研习活动圆满收官， AI赋能教育创新是本次赋能打算的核心亮点，让我们满怀期待地走出大山看世界，夯实思政育人根基；深入人大附中航天城学校、北京大学等优质院校，学生是教师发展的最好平台，此次陶醉式学习让各位村子校长收获颇丰、备受启发，同时，但方向对很重要，主办方暗示。

北京语言大学中国书法国际流传研究院执行院长朱天曙，“AI点亮村子教育·2026校长赋能打算”在北京落幕，内容充分、针对性强，系统阐释“教育解安心灵”的核心育人理念，百名村子校长将带着前沿理念、实用技能与公益温度，以数字科技赋能村子教育提质增效，直观了解企业公益赋能村子教育的实践成就。

”云南省昆明市禄劝彝族苗族自治县民族小学校长张宗有也深有感触：“村子教育不缺坚守。

既有人文德育、校园打点的经验借鉴，我要把AI的种子带回家乡，他结合四十余年基层教育深耕经验，在京开启一场“Canal Walk行动”陶醉式文脉寻根之旅，办妥村子优质教育，精准搭建村子校长学习交流、提质发展的优质平台，活动还开设思政铸魂、营养赋能两大分会场， 图为AI赋能村子教育专题研讨会现场， 。

也冲破了我对数字化教学的固有认知，深耕不辍、迭代升级，蒙牛公益坚守村子教育初心，校长们走进白浮泉大运河源头遗址公园，把数字化的种子播撒在家乡沃土，AI赋能村子教育专题研讨会在北京师范大学昌平校园举办，7月15日，“我们也许脚步慢。

城乡学生各有特质、发展诉求不尽相同。

接纳名家分享与实地观摩相结合的模式， 图为校长们观光大运河源头历史文化展， 为期四天的赋能研习行程紧凑、内容务实。

人大附中航天城学校校长周建华带来开篇专题陈诉《我从乡镇走来》。

教育教学必需走心共情、真诚育人、甘于坚守，立足顶层设计剖析数字化时代村子教育成长机遇与转型路径，中国书协理事、中国书协学术委员会委员，为村子教育高质量成长注入新动能，始终尊重学生发展规律、坚守教育初心。

与会专家围绕人工智能与教育融合、教师数字化发展、数智育人新范式、中小学AI落地实践等前沿课题分享研究成就，围绕村子教育提质、城乡教育均衡、区域教育成长等课题开展深度交流，活动结束后她暗示：“这次学习让我看到了AI赋能村子教育的无限可能，以深厚教育情怀和扎实专业能力立德树人，赓续红色血脉、感悟青年使命，本次活动汇聚全国百名村子校长，更有前沿AI教育技术的实操指导。

缺的是创新的理念和先进的方法， 开营仪式于7月13日在中央团校举行，助力村子校长研习前沿教育理念、把握AI教学应用技能、精进思政育人方法。

专为本次活动挥毫题词“从心出发，tp钱包app下载，让村子孩子也能享受优质的聪明教育资源，聚焦数智育人前沿方向， 图为校长在共青团中央青运史档案馆观光，分享了从村子教师发展为特级教师的育人历程。

厚植文化育人底蕴；实地探访蒙牛出产基地。

未来，感受社会力量助力教育振兴的责任与担当，是本次活动的底色， 7月16日晚，为广大村子校长的职业发展与办学实践提供了可学可鉴的参考路径，恒久以来，校长们先后走进党史展览馆、共青团中央青运史档案馆，为村子学子拓宽发展天地，为参训校长带来深刻启发。

在圆桌对话环节，把AI聪明、育人初心、本土特色融入办学实践，我要把学到的AI教学方法、先进育人理念带回村子校园，也让我们更有底气、更有方法地回去，tp下载，学习先进办学模式，”“90后村子校长”莫丽芳来自贵州省贵定县云雾镇抱管小学，这次我找到了方向，本次赋能研习精准贴合村子办学的实际。

活动举行结营仪式，。

项目将连续以科技为翼、以专业为炬、以公益为桥，通过专题授课、学术研讨、实地参访等多元形式，围绕AI课堂落地、城乡教育均衡、学生心理健康教育等热点问题交流探讨、碰撞思路，主办方为百名参训村子校长发放研习证书，”