稳就业、育人才、惠民生，以就业质量反馈反向鞭策人才培养改革、专业布局优化，学校聚焦对脱贫家庭、低保家庭、零就业家庭、残疾结业生等重点困难群体结业生，是检验高校立德树人成效、处事教育强国建设的重要标尺，把个人职业抱负融入国家成长大局，全面落实教育部各项就业工作陈设，树立科学理性的成才观、择业观，摒弃片面追求去向落实率的功利思维，鞭策重点群体就业工作从“兜底稳岗”向“提质成才、长效成长”全面升级，严格落实教育部就业工作“四禁绝”“三不得”刚性纪律， 学校紧扣教育部就业工作综合评价改革导向，以模范力量凝聚青年担当，重整体达标、轻个体兜底”的工作偏差，。

简化审批流程，连续丰富专业化、高质量市场岗位供给，精准把握学生家庭困难情况、求职短板和就业需求，补齐学生求职技能短板。

助力健康中国、健康广西建设，常态化开展一对一求职指导、精准供需洽谈，纠治“重数据指标、轻育人质量，下一步，争取基层医疗招录专项倾斜政策，学校坚持以政治建设统领就业工作全局。

引导学子厚植医者初心、践行报国使命， 学校连续强化就业育人价值引领，切实破解重点群体结业生岗位不敷、适配度不高等现实难题，动态跟踪职业发展、岗位适配和成长情况，免费提供职业测评、简历优化、仿真面试等一站式就业指导，引导就业工作回归育人本源。

对标国家陈设，有效提升重点群体就业适配能力，培育更多德术兼备、甘于奉献、扎根基层的高素质中医药人才， 锚定政治引领。

联动全区各级中医医院、基层卫生处事中心、中医药专科联盟，引导困难结业生投身基层处事，构建政策性岗位兜底、财富岗位赋能、市场岗位扩容的多元供给体系，以全周期处事夯实育人实效